學(xué)史以明智，鑒往而知來(lái)。6月29-30日，中國(guó)文化與商業(yè)哲學(xué)企業(yè)家班新同學(xué)們迎來(lái)首次課程《資治通鑒與領(lǐng)導(dǎo)韜略》，本次課程特別邀請(qǐng)到央視百家講壇優(yōu)秀主講人丁萬(wàn)明教授主講。丁教授以其深厚的學(xué)識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解，引領(lǐng)同學(xué)們深入探尋歷史智慧與領(lǐng)導(dǎo)力的奧秘，共同開(kāi)啟一段啟迪心靈的智慧之旅。
課程回顧
丁萬(wàn)明 教授
課程伊始，同學(xué)們集體進(jìn)行了晨讀，共同誦讀《資治通鑒》卷一，感受這部"帝王政要教科書(shū)"與"處世寶典"的古代歷史巨著之深厚底蘊(yùn)。丁萬(wàn)明教授憑借其卓越的學(xué)術(shù)造詣，于課上深入剖析了《資治通鑒》所蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)智慧與思想精髓。
《資治通鑒》中的領(lǐng)導(dǎo)智慧深刻而豐富，其中"博而得其要、簡(jiǎn)而周于事、有資于治道"這三點(diǎn)概括了領(lǐng)導(dǎo)者在治國(guó)理政和經(jīng)營(yíng)管理中應(yīng)具備的核心素質(zhì)和能力，為當(dāng)代的我們提供了寶貴的借鑒和參考。在探討《資治通鑒》的思想精髓時(shí)，丁教授特別指出，企業(yè)家在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中應(yīng)以"禮治文化"為核心；將"名份論"和 "才德論"作為基本準(zhǔn)則，用以指導(dǎo)自己的決策與行為，確保企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。
在授課中，丁教授通過(guò)一系列生動(dòng)鮮活的歷史故事和人物，為我們揭示了歷代王朝興衰的內(nèi)在規(guī)律，并解讀了那些歷久彌新的領(lǐng)導(dǎo)政治策略。他以歷史的得失為鏡，引領(lǐng)同學(xué)們探尋華夏文明的深厚根源，使大家在理解中感受到中華文化的博大精深以及其獨(dú)特的文化價(jià)值和時(shí)代意義。不僅幫助同學(xué)們汲取了古代領(lǐng)導(dǎo)者的智慧、提升了個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力水平；同時(shí)讓大家學(xué)會(huì)如何從歷史的角度審視現(xiàn)代管理問(wèn)題，拓寬了我們的視野，為我們?cè)谄髽I(yè)經(jīng)營(yíng)管理中提供了寶貴的啟示。
課程中穿插了多個(gè)引人入勝的案例，如"司馬光砸缸"的真相探討、韓信典故、楚漢之爭(zhēng)的項(xiàng)羽和劉邦他們的傳奇事跡等，為同學(xué)們展現(xiàn)了歷史人物的智慧和決策過(guò)程。
同時(shí)以"儉以養(yǎng)德"、"防微杜漸"、"事未有不生于微而成于著"等深刻歷史哲理，以及司馬光的"治國(guó)六言"與領(lǐng)導(dǎo)者的"五規(guī)"等，為同學(xué)們揭示了歷史對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的深遠(yuǎn)啟示和無(wú)可替代的借鑒作用。這些古訓(xùn)不僅讓同學(xué)們深刻領(lǐng)悟到古人對(duì)于品德修養(yǎng)和事物發(fā)展的深刻洞察，也激發(fā)了他們將歷史智慧與現(xiàn)代管理實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展的強(qiáng)烈愿望。
這些案例和歷史哲理不僅讓大家感受到了歷史的魅力，也加深了同學(xué)們對(duì)《資治通鑒》中智慧的理解與認(rèn)知。
另外，丁教授還詳細(xì)解析了研讀《資治通鑒》的三種讀法，即系統(tǒng)精讀、比較閱讀、以史論為中心跳讀。并指出閱讀《通鑒》時(shí)需要關(guān)注七個(gè)方面的相關(guān)著作，包括"續(xù)、改、注、補(bǔ)、評(píng)、研、譯"。這些建議對(duì)于我們深入理解和學(xué)習(xí)《資治通鑒》中的歷史智慧具有重要指導(dǎo)意義。
對(duì)于當(dāng)代企業(yè)家而言，《資治通鑒》中的深邃智慧不僅承載著重要的啟示，更是極為珍貴的參考資源。丁教授指出，《資治通鑒》不僅在中國(guó)歷史上具有重要的地位和深遠(yuǎn)的影響，也為當(dāng)代企業(yè)領(lǐng)袖提供了自我修身、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的重要啟示和機(jī)遇。
最后，丁教授用一句"多讀書(shū)，讀好書(shū)"作為課程的結(jié)束語(yǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，汲取古代領(lǐng)導(dǎo)者的智慧，并將其審慎而靈活地運(yùn)用于企業(yè)管理實(shí)踐中，以推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)健而長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
歡迎新同學(xué)
開(kāi)學(xué)課程期間，師生合影留念，用鏡頭捕捉并銘記下這溫馨的瞬間，共同留下這份珍貴的回憶與紀(jì)念。
