深秋寒意濃，時(shí)隔兩月未見(jiàn)的45班同學(xué)熱情卻一如往日。在大家的期待中我們迎來(lái)了45班的第5次課程——王新宇老師主講的《高級(jí)人力資源管理》。王新宇老師是國(guó)內(nèi)頂級(jí)的面試專家，北京市高校就業(yè)指導(dǎo)中心特聘專家、中央電視臺(tái)《商務(wù)時(shí)間》欄目特邀專家，具有深厚的理論及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

在企業(yè)管理中人力資源管理是實(shí)現(xiàn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的最基本保證，從員工的選、用、育、留都有著非常專業(yè)的知識(shí)體系和實(shí)戰(zhàn)方法，配合人力資源部門(mén)做好員工的發(fā)展規(guī)劃，是各級(jí)管理者保證職能實(shí)現(xiàn)的前提。

課程中，王老師利用大量的實(shí)際案例，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言從戰(zhàn)略到人力資源管理體系職位管理入手，具體到人員選聘、績(jī)效管理、員工培訓(xùn)、薪酬與激勵(lì)、能力素質(zhì)體系等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。通過(guò)現(xiàn)實(shí)的生活與工作中一個(gè)個(gè)生動(dòng)詼諧的案例，運(yùn)用心理學(xué)原理引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)人性的角度深入觀察，理性分析，剖析了人力資源管理中存在的難點(diǎn)，并為其中的諸多“疑難雜癥”提供了具體的解決思路及方法通過(guò)與學(xué)員的精彩互動(dòng)，讓大家從生活中常見(jiàn)的事例著眼，以旁觀者的視角觀察和領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的哲理，讓方法更加系統(tǒng)，更加行之有效。

在這個(gè)新競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，如果說(shuō)原來(lái)的人力資源管理模式強(qiáng)調(diào)的是績(jī)效產(chǎn)出，全新的人力資源管理模式強(qiáng)調(diào)的則是組織能力。如果說(shuō)原有的人力資源管理模式需要的是一套制度或工作計(jì)劃，全新的人力資源管理需要的是一個(gè)無(wú)限強(qiáng)大的“資源調(diào)配機(jī)制”。

當(dāng)下，我們可以隱約地看到人力資源管理呈現(xiàn)效能化、綠色化和游戲化等等特點(diǎn)，這些模式總能輕巧地讓企業(yè)走上正途。但強(qiáng)調(diào)效能、環(huán)境兼容、過(guò)程愉快都是優(yōu)勢(shì)的表現(xiàn)而非本質(zhì)，這些特點(diǎn)背后的本質(zhì)都是“人力資源管理新模式轉(zhuǎn)型”。這些模式里，所有的員工好像隨時(shí)被企業(yè)的需求調(diào)用，企業(yè)好像總能夠最大程度使用人力資源，就像打開(kāi)水龍頭，想用多少就有多少；而所有的激勵(lì)資源也好像，隨時(shí)與員工績(jī)效匹配，想要多少就有多少，只要他們完成了相應(yīng)的任務(wù)。

三天的時(shí)間匆匆而過(guò)，603教室的課堂內(nèi)時(shí)時(shí)響起同學(xué)們的笑聲、掌聲。同學(xué)們平時(shí)的工作壓力比較大，若是能在這種愉快的氛圍中收獲到知識(shí)是再好不過(guò)了，在學(xué)習(xí)知識(shí)和提升自己管理思維之余也放松了心情。

上課期間在班委精心組織安排下，同學(xué)們歡聚一堂，共同度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。班宴上全班同學(xué)為十月生日的同學(xué)精心準(zhǔn)備了生日蛋糕，一首《生日快樂(lè)》滿含深情，祝愿我們45班友誼地久天長(zhǎng)，期待下次相聚！